孩子身上的那股灵气，不是培养出来的，是“保”下来的。
那天我翻看儿子两三岁的照片和视频，发现他那时候眼睛亮得像星星，问出来的问题能把你噎死，浑身透着一股子机灵劲儿。
再看看现在：眼神呆滞，问啥都说：随便吧、无所谓，对什么都提不起兴致。
你以为这是孩子长大了？懂事了？大错特错。
其实孩子的“灵气”，是被我们亲手“偷”走的。
我把这几年踩过的坑，翻出来复盘，总结出了下面这3个习惯，希望你能尽量少做，保住孩子的灵气。
01不停“剧透”
我们太急着告诉孩子答案了。
孩子问：“妈妈，小鸟为什么会飞，而我不会？”
你秒回：“因为小鸟有翅膀，我们没有啊。”
听起来没毛病吧？
毛病可大了。
你这根本不是教育，是剧透。
就像看电影刚开头，你就把结局说了，谁还有兴趣看下去？
孩子问为什么，不是真的想要一个标准答案。
他是在进行关系性思考！
他在拿自己和世界做比较，他在琢磨：我和小鸟有什么区别？
如果你直接把答案告诉他，等于把他思考的门“砰”地一声关上了。
这样的对话多了，孩子就养成一个坏毛病：遇到问题不动脑子，张嘴就问，反正爸妈会告诉我的。
后来我才学乖了。
儿子问我：“天空为什么是蓝的？”
我忍住了搜索的手，反问他：“对啊，你觉得是为什么呢？”
这货居然说：“因为大海是蓝的，把天也映蓝了？”
虽然这个答案不够科学，但逻辑上却很浪漫啊。
那一刻我突然明白：保护灵气，不是要填满孩子的脑袋，而是别急着用标准答案框住他的思维。
02帮孩子“杀时间”
现在的孩子真是太惨了。
时间被安排得明明白白：周一上乐高课、周三学英语、周五练游泳……
你想过没有？
孩子拿什么时间发呆呢？他什么时候才有空无聊呢？
还记得我小时候，有一次不小心爬到了床底下，透过床板的边缘，我看向窗外的天空，那个下午，没人发现我，我一个人在床底下发呆了很久。
“无聊”其实是个好东西，它是灵气的“孵化器”。
孩子觉得无聊了，大脑才会发出指令：快去找点乐子！
于是他会盯着墙角看蜘蛛织网，会把沙发垫全掀了搭城堡，还会发明一些咱们大人看来很蠢的游戏。
“无所事事”的时光，恰恰是灵气往外冒的时候啊。
可我们却用补习班、课外作业把孩子的时间填满了，他也就丧失了跟自己对话的机会。
我现在特别“纵容”儿子发呆。
看着他把矿泉水瓶做成火箭、拿手电筒玩皮影戏……
留白，是对灵气最好的投资。
03全心全意“为你好”
这个行为最隐蔽，也最致命。
你在小事上不停地纠正孩子：
“快点吃，要迟到了！”
“擦了重写，横要平竖要直！”
“怎么教你的都记不住吗，用点脑子行不行？”
你以为你在帮助他，其实是在控制他。
孩子处于这种高压、不停被纠错的状态时，大脑会启动“预防焦点模式”。
他做事的第一目的，不再是探索世界，而是怎么才能不挨骂。
一个人整天担心被骂该怎么办的孩子，哪还有精力去好奇呢？
我儿子有段时间，写作业之前会问我：“妈，我先写语文行么？”
那一刻，我如遭雷击！
写作业的顺序，他竟然都不敢自己做主？
后来我学聪明了，哪怕他拖延，哪怕他走神，我都忍着不纠正。
还会找机会夸他：“哇，你写数学作业时，5分钟都没走神耶，专注力真好！”
把“纠错模式”切换成“欣赏模式”，你会惊喜地发现：孩子眼里的光回来了。
写在最后
请允许孩子，按照他自己的姿势，歪歪扭扭地慢慢长大。
他有自己的节奏，也有在这个世界上独一无二的、蓬勃的灵气。
我们为人父母的，只要保护好他的灵气就好。
你家孩子有什么让你眼前一亮的举动吗？
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